Towards the adaptation of the listening component in headway pre - intermadiate for improving listening skills for the second year non - major language students at Ha Noi university of technology /Le Thi Thien Huong.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Le, Thi Thien Huong. |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | eng |
Thông tin xuất bản: |
Đại học ngoại ngữ Hà Nội,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.hanu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=17419 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Students' perception and attitudes towards the use of note-taking strategies to improve listening comprehension of second-year English majors at Hanoi university/Cù Hữu Thắng ; Nguyễn Thị Kiều Trinh hướng dẫn.
Thông tin tác giả:: Cù, Hữu Thắng, và những người khác -
Pre-listening activities to motivate the first year English major students listening skill
Thông tin tác giả:: Quách, Thùy Linh
Thông tin xuất bản: (2013) -
An investigation into the adapted use of the IELTS listening test as the final-term test: Perceptions of Hanoi University's second-year English-majored undergraduates /Trương Thị Thùy, Phùng Thị Hương ; Dương Thị Diễm hướng dẫn.
Thông tin tác giả:: Trương, Thị Thùy., và những người khác -
Difficulties in listening and understanding English of the first year non-majors at Hai Phong University of Management and Technology
Thông tin tác giả:: Vương, Thanh Hiền
Thông tin xuất bản: (2024) -
Towards the adaptation of headway pre-intermediate speaking components for teaching the second-year students at security academy :Submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of master in tesol /Nguyễn Thị Nga; Đoàn Thị Minh Nguyệt supervisor.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Nga., và những người khác