Dạy học giải toán có lời văn theo hướng phát triển năng lực giao tiếp Toán học cho học sinh lớp 2 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Bùi Phương Thảo; Vũ Quốc Chung hướng dẫn
ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng
Lưu vào:
Tác giả chính: | Bùi Phương Thảo, Vũ Quốc ChungPGS.TShướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | Vũ Quốc Chung hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Vũ Quốc Chung hướng dẫn
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41808 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Phát triển năng lực giao tiếp toán học thông qua dạy học toán cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Thị Thắm; Đoàn Quang Mạnh hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Thắm, và những người khác -
Dạy học toán chuyển động đều theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Vũ Thị Hoài; Đoàn Quang Mạnh hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Vũ Thị Hoài, và những người khác -
Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học toán ở lớp 1 : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục Tiểu học; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Vũ Thị Lan Hương; Lê Bá Phương hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Vũ Thị Lan Hương, và những người khác -
Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Phạm Hồng Minh, và những người khác -
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 5 thông qua trò chơi trong dạy học môn Khoa học : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Thị Ninh; Lê Thị Luận hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Phạm Thị Ninh, và những người khác