Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn

ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Phạm Hồng Minh, Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn
Đồng tác giả:	Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
Định dạng:	text
Ngôn ngữ:	vie
Thông tin xuất bản:	Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
Chủ đề:	Dạy học Toán học Khả năng Giao tiếp Luận văn thạc sĩ
Truy cập trực tuyến:	http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41779
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

id	dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=41779
record_format	dspace
spelling	dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=417792023-08-23Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫnPhạm Hồng MinhNguyễn Minh GiangTShướng dẫnDạy học Toán họcKhả năngGiao tiếpLuận văn thạc sĩĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải PhòngMột số biện pháp dạy học giải toán có nội dung hinh học cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học. Đề xuất được một số biện pháp sư phạm để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5Nguyễn Minh Giang hướng dẫnNguyễn Minh Giang hướng dẫn2023texthttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpghttp://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41779vieĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phònghttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg
institution	Trường Đại học Hải phòng
collection	KiposDHHP
language	vie
topic	Dạy học Toán học Khả năng Giao tiếp Luận văn thạc sĩ
spellingShingle	Dạy học Toán học Khả năng Giao tiếp Luận văn thạc sĩ Phạm Hồng Minh Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
description	ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. UBND thành phố Hải Phòng; Trường Đại học Hải Phòng
author2	Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
author_facet	Nguyễn Minh Giang hướng dẫn Phạm Hồng Minh Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn
format	text
author	Phạm Hồng Minh Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn
author_sort	Phạm Hồng Minh
title	Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
title_short	Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
title_full	Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
title_fullStr	Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
title_full_unstemmed	Dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Phạm Hồng Minh; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
title_sort	dạy học giải toán có nội dung hình học theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 : luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục; chuyên ngành: giáo dục tiểu học; mã số: 8.14.01.01 / phạm hồng minh; nguyễn minh giang hướng dẫn
publisher	Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
url	http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41779
work_keys_str_mv	AT phamhongminh dayhocgiaitoanconoidunghinhhoctheohuongphattriennanglucgiaotieptoanhocchohocsinhlop5luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoductieuhocmaso8140101phamhongminhnguyenminhgianghuongdan AT nguyenminhgiangtshuongdan dayhocgiaitoanconoidunghinhhoctheohuongphattriennanglucgiaotieptoanhocchohocsinhlop5luanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoductieuhocmaso8140101phamhongminhnguyenminhgianghuongdan
_version_	1810595679526977536

Tài liệu tương tự