Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
ĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng
Lưu vào:
| Tác giả chính: | , |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Nguyễn Minh Giang hướng dẫn
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41126 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
thumbimage.jpg){kind=link}
| id |
dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=41126 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
dhhp-http:--lib.dhhp.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=411262021-09-13Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫnTô Thị Mai TrangNguyễn Minh GiangTShướng dẫnPhương pháp giảng dạyToán họcTrường tiểu họcLuận văn thạc sĩĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệNguyễn Minh Giang hướng dẫnNguyễn Minh Giang hướng dẫn2021texthttp://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpghttp://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41126vieĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg |
| institution |
Trường Đại học Hải phòng |
| collection |
KiposDHHP |
| language |
vie |
| topic |
Phương pháp giảng dạy Toán học Trường tiểu học Luận văn thạc sĩ |
| spellingShingle |
Phương pháp giảng dạy Toán học Trường tiểu học Luận văn thạc sĩ Tô Thị Mai Trang Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01 / Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| description |
ĐTTS ghi: Trường Đại học Hải Phòng. Bộ Giáo dục và Đào tạo; UBND thành phố Hải Phòng
|
| author2 |
Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| author_facet |
Nguyễn Minh Giang hướng dẫn Tô Thị Mai Trang Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn |
| format |
text |
| author |
Tô Thị Mai Trang Nguyễn Minh GiangTShướng dẫn |
| author_sort |
Tô Thị Mai Trang |
| title |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01
/ Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| title_short |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01
/ Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| title_full |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01
/ Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| title_fullStr |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01
/ Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| title_full_unstemmed |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số: 8.14.01.01
/ Tô Thị Mai Trang; Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| title_sort |
bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 thông qua khai thác phương pháp chia tỉ lệ : luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục; chuyên ngành: giáo dục tiểu học; mã số: 8.14.01.01
/ tô thị mai trang; nguyễn minh giang hướng dẫn |
| publisher |
Nguyễn Minh Giang hướng dẫn |
| url |
http://lib.dhhp.edu.vn/kiposdata1/anhbia/thacsi (2)thumbimage.jpg http://lib.dhhp.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41126 |
| work_keys_str_mv |
AT tothimaitrang boiduongnanglucphathienvagiaiquyetvanđechohocsinhlop45thongquakhaithacphuongphapchiatileluanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoductieuhocmaso8140101tothimaitrangnguyenminhgianghuongdan AT nguyenminhgiangtshuongdan boiduongnanglucphathienvagiaiquyetvanđechohocsinhlop45thongquakhaithacphuongphapchiatileluanvanthacsikhoahocgiaoducchuyennganhgiaoductieuhocmaso8140101tothimaitrangnguyenminhgianghuongdan |
| _version_ |
1810595600650993664 |