Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.

Nêu lên cơ sở hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo, việc phát triển các biểu tượng về tập hợp số đếm trong quá trình dạy cho trẻ. Sự hình thành ở trẻ biểu tượng về kích thước của các vật và sự đo kích thước....

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Le-u-si-na
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Thông tin xuất bản: [S.n.],
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/sachthamkhaotv/thamkhao_sua/3141thumbimage.jpg
http://thuvien.cdsptw.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=3141
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id cdsptw-http:--thuvien.cdsptw.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=3141
record_format dspace
spelling cdsptw-http:--thuvien.cdsptw.edu.vn-Opac-DmdInfo.aspx?dmd_id=31412021-11-08Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.Le-u-si-naGiáo dục mầm nonGiáo dục mầm nonToán họcMẫu giáoNêu lên cơ sở hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo, việc phát triển các biểu tượng về tập hợp số đếm trong quá trình dạy cho trẻ. Sự hình thành ở trẻ biểu tượng về kích thước của các vật và sự đo kích thước.[S.n.], 2001.texthttp://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/sachthamkhaotv/thamkhao_sua/3141thumbimage.jpghttp://thuvien.cdsptw.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=3141viehttp://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/sachthamkhaotv/thamkhao_sua/3141thumbimage.jpg 
institution Trường Cao đẳng Sư Phạm Trung Ương
collection DSpace
language vie
topic Giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non
Toán học
Mẫu giáo
spellingShingle Giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non
Toán học
Mẫu giáo
Le-u-si-na
Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.
description Nêu lên cơ sở hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo, việc phát triển các biểu tượng về tập hợp số đếm trong quá trình dạy cho trẻ. Sự hình thành ở trẻ biểu tượng về kích thước của các vật và sự đo kích thước.
format text
author Le-u-si-na
author_facet Le-u-si-na
author_sort Le-u-si-na
title Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.
title_short Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.
title_full Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.
title_fullStr Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.
title_full_unstemmed Phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / Le-u-si-na; Nguyễn Tuyết Nga dịch, Đinh Thị Nhung hiệu đính và biên tập.
title_sort phương pháp cho trẻ mẫu giáo làm quen với toán / le-u-si-na; nguyễn tuyết nga dịch, đinh thị nhung hiệu đính và biên tập.
publisher [S.n.],
url http://thuvien.cdsptw.edu.vn/kiposdata1/anhbia/sachthamkhaotv/thamkhao_sua/3141thumbimage.jpg
http://thuvien.cdsptw.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=3141
work_keys_str_mv AT leusina phuongphapchotremaugiaolamquenvoitoanleusinanguyentuyetngadichđinhthinhunghieuđinhvabientap
_version_ 1752063969983463424