Những biện pháp hạn chế khoảng cách tiếp nhận thơ kháng chiến Việt Nam 1946-1954 ở học sinh Trung học phổ thông miền núi Văn học Việt Nam

Một số tiền đề lý luận định hướng cho việc nghiên cứu khoảng cách tiếp nhận; Những khoảng cách, những biện pháp tiếp nhận thơ kháng chiến Việt Nam 1946-1954 ở học sinh Trung học phổ thông Miền núi.

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Lý, Thị Mai Hương
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!