Những biện pháp hạn chế khoảng cách tiếp nhận thơ kháng chiến Việt Nam 1946-1954 ở học sinh Trung học phổ thông miền núi Văn học Việt Nam
Một số tiền đề lý luận định hướng cho việc nghiên cứu khoảng cách tiếp nhận; Những khoảng cách, những biện pháp tiếp nhận thơ kháng chiến Việt Nam 1946-1954 ở học sinh Trung học phổ thông Miền núi.
Lưu vào:
| Đồng tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Chủ đề: | |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Hãy là người đầu tiên bình luận!