VẬN DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM CỦA DAVID KOLB TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /
Cơ sở lý luận và thực tiễn về vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong dạy học môn khoa học lớp 4.;Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong dạy học môn khoa học lớp 4 để phát triển năng lực học sinh...
Lưu vào:
| Đồng tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | text |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Chủ đề: | |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| Tóm tắt: | Cơ sở lý luận và thực tiễn về vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong dạy học môn khoa học lớp 4.;Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb trong dạy học môn khoa học lớp 4 để phát triển năng lực học sinh |
|---|