QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN SI MA CAI, TỈNH LÀO CAI : Quản lý giáo dục /
Trên cơ sở phân tích lý luận, phân tích đánh giá thực trạng quản lý GDKNS cho HS thông qua hoạt động trải nghiệm, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho HS Tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáo dục toàn diện nhân cách cho học...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Bùi, Thị Hường |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai
Thông tin xuất bản: (2018) - Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường Tiểu thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai : Quản lí giáo dục /
- QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 2 Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ TIỂU HỌC HUYỆN SI MA CAI, TỈNH LÀO CAI : Quản lý giáo dục /
- Quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề giáo dục ở các trường Tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai : Quản lý giáo dục /
- QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN SI MA CAI, TỈNH LÀO CAI : Quản lý giáo dục /