QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ LÀO CAI, TỈNH LÀO CAI : Quản lý giáo dục /

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý dạy học môn Lịch sử theo hướng trải nghiệm ở các trường Trung học cơ sở thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học môn môn Lịch sử theo hướng trải nghiệm ở các trường THCS nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Lịch...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Đồng tác giả: Nguyễn, Thị Thu Giang
Định dạng: text
Ngôn ngữ:vie
Chủ đề:
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!