DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về Dạy học nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 11 ở nước CHDCND Lào, định hướng dạy học kết hợp và thực tế dạy học ở nước CHDCND Lào, để thiết kế và đề xuất các hướng dẫn sư phạm vận dụng dạy học kết hợp trong việc dạy học chương phương trình đường thẳng...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
id |
LSP01-32699 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
LSP01-326992024-01-17textvieSAYYATHEP, VONGPHATHIDDẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán /69 tờ ;Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về Dạy học nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 11 ở nước CHDCND Lào, định hướng dạy học kết hợp và thực tế dạy học ở nước CHDCND Lào, để thiết kế và đề xuất các hướng dẫn sư phạm vận dụng dạy học kết hợp trong việc dạy học chương phương trình đường thẳng lớp 11 ở nước CHDCND Lào.Toán họcPhương pháp giảng dạyDạy học kết hợpLớp 11Trịnh, Thị Phương Thảo |
institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên |
collection |
LibTNUE |
language |
vie |
topic |
Toán học Phương pháp giảng dạy Dạy học kết hợp Lớp 11 |
spellingShingle |
Toán học Phương pháp giảng dạy Dạy học kết hợp Lớp 11 DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán / |
description |
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về Dạy học nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 11 ở nước CHDCND Lào, định hướng dạy học kết hợp và thực tế dạy học ở nước CHDCND Lào, để thiết kế và đề xuất các hướng dẫn sư phạm vận dụng dạy học kết hợp trong việc dạy học chương phương trình đường thẳng lớp 11 ở nước CHDCND Lào. |
author2 |
SAYYATHEP, VONGPHATHID |
author_facet |
SAYYATHEP, VONGPHATHID |
format |
text |
title |
DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán / |
title_short |
DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán / |
title_full |
DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán / |
title_fullStr |
DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán / |
title_full_unstemmed |
DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC KẾT HỢP : Lí luận và phương pháp giảng dạy môn Toán / |
title_sort |
dạy học nội dung phương trình đường thẳng cho học sinh lớp 11 ở nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo định hướng dạy học kết hợp : lí luận và phương pháp giảng dạy môn toán / |
_version_ |
1803557849732743168 |