Sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở các trường THPT huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang : Lí luận và PPDH bộ môn Lý luận chính trị /
Từ việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 ở các trường THPT huyện Bắc Quang, tỉnh Hà Giang. Đề tài đề xuất quy trình và một số biện pháp nhằm sử dụng có hiệu quả phương pháp nghiên cứu trường hợp điển...
Lưu vào:
Đồng tác giả: | Hoàng, Thị Thanh |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Chủ đề: | |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- Vận dụng phương pháp khám phá vào dạy học chủ đề tích phân (Lớp 12 THPT) : Lí luận và PPDH bộ môn Toán /
- Nghiên cứu, triển khai dạy học kết hợp (Blended Learning) môn Địa lí lớp 10 ở một số trường THPT tỉnh Thái Nguyên : Lí luận và PPDH Địa lí /
- Dạy học giải toán "Cực trị hình học" cho học sinh THPT : Lí luận & PPDH bộ môn Toán /
- Sử dụng một số phương pháp dạy học môn địa lí lớp 12 - THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở tỉnh Tuyên Quang : Lí luận và PPDH Địa lí /
- Rèn luyện kĩ năng tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12 - THPT) : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học /