Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Lê, Thùy Trang
Truy cập trực tuyến:http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=9908
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id 9908
record_format dspace
spelling 9908 2023-03-01T17:28:43Z Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị Lê, Thùy Trang 2021 http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=9908
institution Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
collection Libol
author Lê, Thùy Trang
spellingShingle Lê, Thùy Trang
Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
author_facet Lê, Thùy Trang
author_sort Lê, Thùy Trang
title Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
title_short Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
title_full Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
title_fullStr Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
title_full_unstemmed Vận dụng lí thuyết Giáo dục toán thực (Realistics Mathematics Education) trong dạy học: Một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
title_sort vận dụng lí thuyết giáo dục toán thực (realistics mathematics education) trong dạy học: một số thách thức, nguyên tắc và khuyến nghị
url http://opac.hnue.edu.vn/EDetail.aspx?ID=9908
work_keys_str_mv AT lethuytrang vandunglithuyetgiaoductoanthucrealisticsmathematicseducationtrongdayhocmotsothachthucnguyentacvakhuyennghi
_version_ 1760969893372493824