Tăng cường liên hệ kiến thức môn toán với thực tiễn trong dạy học đại số các lớp cuối cấp trung học...

Thông tin tác giả: Đào, Quang ThịnhTác giả, Chu, Trọng ThanhTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Đa thức đại số và phân thức hữu tỉ /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Hình tượng người trí thức trong dòng văn học hiện đại Việt Nam và Trung Quốc - Nhìn từ góc độ tác...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngọc Mai
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng thực hành, thực tập của sinh viên trường Đại học Giao...

Thông tin tác giả: Nguyễn Sỹ TrungTS.Chủ nhiệm đề tài
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Thực trạng giáo dục ở khu vực Trung du và Miền núi phía Bắc (1989-2009) :Khóa luận tốt nghiệp Đại...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hoài Linh, Nguyễn, Văn Dũng,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Năm, Quách, Văn Long
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG...

Thông tin tác giả: Lê, Văn Năm, Quách, Văn Long
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đà Lạt

Phân lập, tuyển chọn các chủng sinh tổng hợp protease từ nấm ký sinh côn trùng : Luận văn tốt...

Thông tin tác giả: Lê, Ánh TuyếtTác giả, Đào, Thị Thanh XuânThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Lập dự án triển khai thi công Trung tâm y học gia đình Đại học y dược – Đại học Huế

Thông tin tác giả: Phan, Văn Quý
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa - Đại học Đà Nẵng 2024
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng

Thiết kế một số tình huống dạy học hình học ở trường trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Phạm Thị Liên; Ng.hd.: TS Phạm Xuân Chung

Thông tin tác giả: Phạm, Thị LiênTác giả, Phạm, Xuân ChungTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số giải pháp nhằm nâng cao ý thức thẩm mỹ cho sinh viên Trường Đại học Giao thông Vận tải hiện nay/ Nguyễn Trung Thành.

Thông tin tác giả: Nguyễn, Trung Thành.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Giao thông vận tải

Dạy học tác phẩm nghị luận trung đại trong sự so sánh với tác phẩm nghị luận hiện đại Phương pháp dạy học Văn

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Thư viện Đa điểm - Trung tâm Tri thức 4.0 của một số trường đại học Singapore: Bài học kinh nghiệm...

Thông tin tác giả: Hoàng Văn Dưỡng, Lê Bá Lâm, Nguyễn Hoàng Sơn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Đổi mới phương pháp dạy môn Văn học nước ngoài cho sinh viên ngoại ngữ từ thực tế dạy-học môn Văn...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Ý thức thẩm mỹ và vấn đề giáo dục ý thức thẩm mỹ cho sinh viên các trường đại học ở đồng bằng sông...

Thông tin tác giả: Nguyễn Trung Hiếu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Tiền Giang

Góp phần xác lập hệ thống quan niệm văn học Trung đại Việt Nam / Phương Lựu

Thông tin tác giả: Phương Lựu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Phân lập và xác định thành phần hóa học của nấm ký sinh côn trùng Cordyceps Ninchukispora (C. H. SU & H. H. Wang) : Luận văn tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Đình Đạo; Ng.hd.: TS. Trần Đình Thắng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đình ĐạoTác giả, Trần, Đình ThắngTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học phần Hidrocacbon :Luận văn...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Long, Phạm, Văn Hoan,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Nghiên cứu một số đặc tính của Protease từ nấm ký sinh côn trùng : Luận văn tốt nghiệp Đại học...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị HồngTác giả, Đào, Thị Thanh XuânThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Đạo tạo giáo viên theo định hướng phát triển năng lực thực hành tại trường đại học Thủ Dầu Một...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Trung, Nguyễn, Hữu Thuận
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thủ Dầu Một