Thúc đẩy và nâng cao hiệu quả hoạt động đăng ký tín dụng tại Trung tâm Thông tin Tín dụng Quốc gia Việt Nam

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Bích Phương
Thông tin xuất bản: Học viện Ngân hàng 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Tập luyện hoạt động khái quát hóa cho học sinh khá giỏi trong dạy học chủ đề bất đẳng thức ở trường...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị TâmTác giả, Nguyễn, Thị Mỹ HằngNg.h.d.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Tổ chức thực thi chính sách bồi thường hỗ trợ tái định cư đối với người bị thu hồi đất trên địa bàn...

Thông tin tác giả: Dương, Bùi Thành
Thông tin xuất bản: Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kinh tế Quốc dân

Ứng dụng phương pháp tọa độ để giải một số bài toán về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình, bất đẳng thức và tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.

Thông tin tác giả: Lê, Thị Diệp
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất đẳng thức ở trường phổ...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực dạy học thí nghiệm cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua dạy học học phần thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông

Thông tin tác giả: Lý, Huy Hoàng
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Giáo trình thực tập sư phạm năm thứ ba / : Giáo trình Cao đẳng sư phạm / Phạm Trung Thanh Chủ biên , ThS. Nguyễn Thị Lý

Thông tin tác giả: Phạm, Trung Thanh Chủ biên TS., Biên tập Đặng, Minh Thúy, ThS. Nguyễn, Thị Lý
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nâng cao hiệu quả giờ dạy thực hành tiếng Việt bằng cách vận dụng sáng tạo một số dạng bài tập tích hợp.

Thông tin tác giả: Hà, Thị Vinh Tâm
Thông tin xuất bản: Thế giới trong ta 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh các hoạt động thực hiện mục tiêu quốc gia về binhg đẳng giới

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Phương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh các hoạt động thực hiện mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh các hoạt động thực hiện mục tiêu quốc gia về bình đẳng giới

Thông tin tác giả: Lê, Thị Lan Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Students' perceptions of note-taking skill to prepare for the TOEFL iBT test at Equest English Center = Nhận thức về kỹ năng ghi chép thông tin của học sinh đang tham gia các lớp luyện thi TOEFL iBT...

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Liên
Thông tin xuất bản: University of Languages and International Studies 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Hàm số và nội dung dạy học về hàm số lượng giác trong chương trình toán 11 :Khóa luận tốt nghiệp...

Thông tin tác giả: Phạm, Thúy Nga, Dương, Thị Luyến,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Phát triển năng lực chủ động tích cực học tập của học sinh trong dạy học hóa học thông qua hình thức dạy học dự án

Thông tin tác giả: Đặng, Thị Minh Thu
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thực hiện dạy học tin học đại cương theo mô đun một cách có hiệu quả tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên

Thông tin tác giả: Chu Thị Thùy Giang
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (Multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy...

Thông tin tác giả: Trần, Thị HuệTác giả, Lê, Đình TrungTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy chuyên đề toán sơ cấp (bất đẳng thức) ĐCBG: TC 3

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Nghiên cứu áp dụng công thức BALICA-UNESCO phát triển để tính mức độ tổn thương do lũ lụt trên lưu vực sông Thạch Hãn

Thông tin tác giả: Trương, Thị Minh Thư
Thông tin xuất bản: 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thực trạng vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy học phần Sự học và Sự phát triển...

Thông tin tác giả: Đỗ Thị Thanh Tuyền
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội