Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Toán .

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều
Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Một số biện pháp giúp học sinh các lớp đầu cấp Tiểu học sử dụng hiệu quả ngôn ngữ toán học

Thông tin xuất bản: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 2013
Nguồn tài liệu: Đại học Thái Nguyên

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Thông tin tác giả: Nguyễn, Đức Khiêm
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số biện pháp hỗ trợ hoạt động nhận thức cho học sinh đầu cấp tiếu học trong dạy học Toán

Thông tin tác giả: HoàngNam Hải
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Một số biện pháp phát triển khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ toán học cho học sinh tiểu học.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Thanh Tú
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Một số biện pháp phát triển khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ toán học cho học sinh tiểu học

Thông tin tác giả: Phạm Thị Thanh Tú
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Nghiên cứu đánh giá năng lực hợp tác của học sinh tiểu học thông qua dạy học môn toán.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Nguyên
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4

Thông tin tác giả: Lê, Thị Mỹ Trinh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Một số biện pháp khắc phục hiện tượng học sinh học yếu môn Toán tại lớp 3 / Nguyễn Thị Bích Kiểu

Thông tin tác giả: Nguyễn,Thị Bích Kiểu
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Thiết kế tình huống học tập nhằm đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học.

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Kim Châu
Thông tin xuất bản: Giáo dục 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Phương pháp hướng dẫn học sinh tiểu học giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó"

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thảo Nguyên
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Hoàn thiện pháp luật về quản lý vốn nhà nước trong doanh nghiệp sau cổ phần hoá

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Khánh
Nguồn tài liệu: Trung tâm học liệu - Phát triển dạy và học - Trường Đại học Trà Vinh

Bồi dưỡng và phát triển tư duy phê phán cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Toán lớp 4

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Hướng dẫn học sinh lớp bốn trường tiểu học sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để giải toán: Luận văn tốt nghiệp

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Hóa
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Một số biện pháp phát triển năng lực tổ chức, hỗ trợ học sinh học Toán theo tiến độ cho sinh viên...

Thông tin tác giả: Huỳnh, Thái Lộc
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực kiến tạo kiến thức toán học cho học sinh tiểu học / Đặng Xuân Dũng

Thông tin tác giả: Đặng, Xuân DũngTác giả, Đào, TamTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Một số biện pháp dạy học các bài toán hình học bằng phương pháp diện tích nhằm nâng cao năng lực...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Thuỳ LêTác giả, Nguyễn, Thị Châu GiangThS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Chuẩn bị năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học qua dạy học các học phần phương pháp dạy học toán

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Kiều
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Dạy học môn toán cho học sinh lớp 3 thông qua việc sử dụng trò chơi học tập

Thông tin tác giả: Đặng, Hoàng Hận
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Đồng Tháp

Hướng dẫn sinh viên khoa Sư phạm Tiểu học vận dụng các bước giải toán vào dạy giải toán có lời văn...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Xuân, Trường Đại học Hạ LongKhoa sư Phạm Tiểu học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long