Khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa lịch sử lớp 10 theo hướng phát huy tính tích cực học...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Sơn
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sưu tầm và hướng dẫn sử dụng đồ dùng trực quan nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy...

Thông tin tác giả: Phạm Thị Soi
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Sử dụng phương pháp đàm thoại trong dạy học môn chính trị hệ trung học chuyên nghiệp theo hướng...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị HươngTác giả, Bùi, Văn DũngTS.Ng.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Xây dựng và sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử để phát huy tính tích cực của...

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tình
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng phương pháp trực quan nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học "công dân với...

Thông tin tác giả: Trần, Ngọc MinhTác giả, Bùi, Văn DũngTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng các lý luận về phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương nhóm Oxi lớp 10 nâng cao: Khóa luận tốt nghiệp cử nhân hóa học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học hóa học

Thông tin tác giả: Phan Huy Bảo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng mô hình dự án bài học vào chương trình Địa lí 12 - ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và khả năng làm việc nhóm của học sinh: Khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Phương pháp dạy học...

Thông tin tác giả: Hoàng Thứ Nữ
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục và tư vấn hướng nghiệp - Những vấn đề về thực trạng, chuyên môn, phương hướng và hợp tác phát triển

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Lộc
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Giáo trình kỹ thuật xử lý chất thải công nghiệp :Phục vụ đào tạo kỹ sư chuyên ngành kỹ thuật xử lý CTCN và các ngành khác thuộc đề án "Đưa các nội dung BVMT vào hệ thống GDQD của Bộ Giáo dục và Đào tạo...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Văn Phước,PGS.TS, Nguyễn, Văn Phước
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Duy Nghiệp
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Phương pháp dàn dựng chương trình ca múa nhạc cho trẻ mầm non

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Kim Ngân
Thông tin xuất bản: ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học nội dung...

Thông tin tác giả: Bùi, Thị Vân, Đỗ, Thị MùiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản chủa nghĩa Mác...

Thông tin tác giả: Lê, Thị TâmTác giả, Trần, Viết QuangTSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (phần I) nhằm phát...

Thông tin tác giả: Trần, Văn HưngTác giả, Trần, Viết QuangPGS.TSNg.hd.
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Tư tưởng giáo dục thời kỳ Lý - Trần và bài học lịch sử của nó đối với sự nghiệp giáo dục ở Việt Nam hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phan Thị Thùy Dung
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh. 2019
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Sử dụng phương pháp đàm thoại phát hiện nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học...

Thông tin tác giả: Trần, Thị Ngân
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Dạy học hợp tác qua mạng ở đại học trong dạy học Kỹ thuật điện tử : Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Ngọc Tuấn ; PGS.TS. Trần Sinh Thành, PGS.TS. Lê Huy Hoàng (Hướng dẫn khoa học)

Thông tin tác giả: Nguyễn, Ngọc Tuấn, Lê, Huy HoàngHướng dẫn khoa học, Trần, Sinh ThànhHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Đổi mới nội dung và phương pháp tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa cho học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên : Ngành: LL&PP DHBM Giáo dục thể chất /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Giáo trình Giáo dục Quốc phòng - An ninh. T. 1 , Dùng cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng...

Thông tin tác giả: Đào, Huy Hiệp, Lê, Tiến Thuật, Lưu, Ngọc Khải, Nguyễn, Mạnh Hưởng, Biên tập Phạm, Vĩnh Thông
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa

Cẩm nang nghiệp vụ sư phạm / : Đổi mới phương pháp dạy học hiệu quả và những giải pháp ứng xử trong...

Thông tin tác giả: Vũ, Hoa Tươi sưu tầm và hệ thống hóa
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Khánh Hòa