Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Bàn thêm về cái đích dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa

Thông tin tác giả: Nguyễn Văn Tụ
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ứng dụng sư phạm tương tác trong dạy học môn giáo dục quốc phòng - an ninh trong Trường đại học Bách khoa Hà Nội

Thông tin tác giả: Nguyễn Trọng Hùng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số tại Trường Cao...

Thông tin tác giả: Hoàng Thị Minh Hồng
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Bài giảng Nhập môn Kỹ thuật cơ khí: Chương 3 - PGS.TS. Bùi Ngọc Tuyên

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá bởi khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh

Thông tin tác giả: Trần, Quốc Thảo
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nâng cao chất lượng dạy và học từ Hán-Việt qua các bài mở rộng vốn từ trong phân môn luyện từ và câu lớp 4, 5.

Thông tin tác giả: Trần Thị Lan Hương
Thông tin xuất bản: Đại học Quảng Nam 2023
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quảng Nam

Xây dựng bài giảng tích hợp cho Mô đun 20 trang bị điện I theo hướng năng lực thực hiện

Thông tin tác giả: Dương Quỳnh Nga
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Thiết kế bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn tiếng Anh trung học phổ thông

Thông tin tác giả: Đỗ, Tuấn Minh
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2014
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường...

Thông tin tác giả: Trương Công Toại
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Ứng dụng truyền thông đa phương tiện nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn học kỹ thuật Video – CD...

Thông tin tác giả: Lê Việt Tiến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Phương pháp tiếp cận theo năng lực trong chương trình đào tạo kỹ sư, một vài suy nghĩ về hoạt động giảng dạy môn tiếng Pháp = La démarche "compétences" dans la formation des ingénieurs, réflexions sur...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hà Nội

Lựa chọn một số bài tập chuyên môn nhằm nâng cao thành tích bơi 50m ếch cho nữ sinh viên trường Đại học Hải Phòng

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Nhung
Thông tin xuất bản: Dạy và Học ngày nay 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

Phương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học

Thông tin tác giả: Nguyễn Quốc Khánh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Tập bài giảng Kinh tế học đại cương

Thông tin tác giả: Bộ Môn Kinh tế học
Thông tin xuất bản: TLU 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Thăng Long

Xây dựng bài giảng điện tử để giảng dạy môn Tin học văn phòng ở trung tâm Ngoại ngữ - Tin học...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Yến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Nghiên cứu, xây dựng một số bài giảng điện tử trong giáo trình bản đồ học cho các trường Đại học...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho...

Thông tin tác giả: Trần Minh Ánh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng bài giảng các môn lý luận chính trị...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Phương
Thông tin xuất bản: 2023
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập...

Thông tin tác giả: Đỗ, Thị Thùy Chi
Thông tin xuất bản: 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội