Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng chương trình giáo dục...

Thông tin tác giả: Hồ, Quang Sáu, Nguyễn, Mạnh HảiHướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Vận dụng giáo dục Stem trong dạy học chủ đề thủ công kĩ thuật môn Công nghệ lớp 3 : Luận văn Thạc...

Thông tin tác giả: Vũ Thị Lệ, Nguyễn Thị Quỳnh PhươngTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm (TN) thực hành thuộc chương I: ”Chuyển hóa vật chất và năng...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Châu Linh
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Vận dụng dạy học học khám phá vào nội dung giải bài toán có yếu tố thực tiễn trong môn Toán lớp 3 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục học; Mã số: 8.14.01.01 / Nguyễn Minh Trang...

Thông tin tác giả: Nguyễn Minh Trang, Trần KiềuPGS.TShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Tổ chức dạy học chương "cảm ứng điện từ" lớp 11 theo phương pháp thực nghiệm: Luận văn Thạc sĩ Giáo...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thùy Vân
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu bước chuyển từ hình học quan sát - thực nghiệm sang hình học suy diễn ở đầu cấp THCS Lào: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Thông tin tác giả: Davongsone Sonephet
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo dục định hướng nghề nghiệp theo chủ đề STEM trong dạy học các kiến thức về từ trường – Cảm ứng...

Thông tin tác giả: Nguyễn Hoàng Thúy Linh
Thông tin xuất bản: Tp. Hồ Chí Minh 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề trong phần “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật” theo định hướng giáo dục STEM : Lí luận và PPDH bộ môn Sinh học /

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh Tiểu học thông qua dạy học theo nhóm (Thực hiện trên môn Khoa học lớp 4) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã số...

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thúy Vân, Nguyễn Giang NamTShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2 theo hình thức kết hợp trực tiếp...

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Quảng Ninh, tỉnh...

Thông tin tác giả: Lê, Thị Hải NhưTác giả, Nguyễn, Thị HườngNg.h.d.PGS.TS
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Vinh

Dạy học môn Khoa học lớp 4 theo hướng trải nghiệm : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục; Chuyên...

Thông tin tác giả: Phạm Thị Quỳnh, Nguyễn Thị Thấn PGS.TShướng dẫn
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hải phòng

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy một số kiến thức phần "quang hình học" - Vật lý 11 THPT: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Thanh Thảo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thiết kế và sử dụng hệ thống sơ đồ tư duy trong dạy học Hóa học vô cơ 11 ở trường Trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Thông tin tác giả: Nguyễn Thị Sáo
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Cải tiến một số bộ thí nghiệm thực hành trong chương trình Vật lí trung học phổ thông: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Thông tin tác giả: Trần Nguyễn Nam Bình
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Dạy học hàm số bậc ba ở lớp 12 theo quan điểm mô hình hoá: Nghiên cứu thực hành giáo viên: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngàng Li luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Thông tin tác giả: Hồ Thị Nhựt Phương
Thông tin xuất bản: Trường ÐHSP Tp.HCM. 2021
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chương "Sóng ánh sáng" Vật lí 12 THPT: Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí

Thông tin tác giả: Lê Nguyễn Minh Phương
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Đánh giá năng lực suy luận thống kê y học của sinh viên khi giải quyết vấn đề thực tế: Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Thông tin tác giả: Trần Thúy Hiền
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM. 2022
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần "Quang học" Vật lý 11 trung học phổ thông ban cơ bản: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý

Thông tin tác giả: Nguyễn Hải Âu
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp. HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay thông qua khai thác vai trò các tình huống thực tiễn Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp Dạy học...

Thông tin tác giả: Đặng, Nguyễn Xuân Hương
Nguồn tài liệu: Đại học Cần Thơ