Nghiên cứu bước chuyển từ hình học quan sát - thực nghiệm sang hình học suy diễn ở đầu cấp THCS Lào: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | LUẬN VĂN THẠC SĨ |
| Ngôn ngữ: | vie |
| Thông tin xuất bản: |
Trường ĐHSP Tp. HCM
2018
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dlib.hcmue.edu.vn/handle/SPHCM/16689 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|