Giáo trình Kỹ năng xây dựng mục tiêu và tạo động lực cho bản thân

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh giai đoạn 2016-2021 : Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo / Trường Đại học Hạ Long

Thông tin tác giả: Trường Đại học Hạ Long, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Nhật giai đoạn 2017-2022 : Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo / Trường Đại học Hạ Long

Thông tin tác giả: Trường Đại học Hạ Long, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Trung Quốc giai đoạn 2017-2022 : Theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo / Trường Đại học Hạ Long

Thông tin tác giả: Trường Đại học Hạ Long, Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ninh
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Hạ Long

Tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác đào tạo nhân lực có tay nghề cao

Thông tin tác giả: Lê Thị Mai Hoa
Thông tin xuất bản: Tuyên giáo - Tạp chí của Ban Tuyên giáo Trung ương 2020
Nguồn tài liệu: Thư viện Lâm Đồng

Những năng lực cần thiết của m

Thông tin tác giả: Vũ, Dương Thúy Ngà
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội 2019
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh

Thông tin tác giả: Hoàng, Thanh Tú
Thông tin xuất bản: H. : ĐHQGHN 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tư tưởng canh tân giáo dục trong phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục và giá trị của nó.

Thông tin tác giả: Võ, Văn Dũng.
Thông tin xuất bản: 2020
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội

Giáo trình sản xuất tự động - dùng cho sinh viên ngành chế tạo máy

Thông tin tác giả: Châu, Mạnh Lực
Thông tin xuất bản: 2015
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học - Vật lý 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của...

Thông tin tác giả: Trần Thị Kim Phượng
Thông tin xuất bản: Trường ĐHSP Tp.HCM 2018
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục vào đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo ở Việt Nam hiện nay

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị

Tổ chức triển khai chương trình đào tạo liên thông từ Cao đẳng lên Đại học ở trường Đại học Điện...

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Hồng Lam
Thông tin xuất bản: ĐHGD 2017
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quá trình du nhập của nho giáo vào Việt Nam từ đầu công nguyên đến thế kỷ XIX

Thông tin tác giả: Phạm, Thị Loan.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Hướng dẫn cho người đào tạo Tài nguyên Giáo dục Mở (OER) V1.1: Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở

Thông tin tác giả: Lê, Trung Nghĩa
Thông tin xuất bản: 2024
Nguồn tài liệu: Viện Nghiên cứu và Phát triển Tri thức số

Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo – Thực trạng và giải pháp hoàn thiện

Thông tin tác giả: Hoàng, Thị Tú Oanh
Thông tin xuất bản: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hà Nội

Tư tưởng ngoại giao của Hồ Chí Minh và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Thông tin tác giả: Nguyễn, Thị Tường Duy.
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2018
Nguồn tài liệu: Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh

Cơ chế và chính sách tạo vốn đầu tư hạ tầng giao thông kết nối vùng kinh tế trọng điểm phía Nam :

Nguồn tài liệu: Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh

Gắn thực tế sản xuất công nghiệp với chương trình đào tạo kỹ sư nghành CNKT Điện - Điện tử

Thông tin tác giả: Nguyễn, Phan Cường, Hoàng, Đình Chiến
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu. Khoa Điện - Điện tử 2016
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu

Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học phần Hidrocacbon :Luận văn...

Thông tin tác giả: Trần, Văn Long, Phạm, Văn Hoan,Hướng dẫn khoa học
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương "các định luật bảo toàn" vật lý cơ bản 10, theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của...

Thông tin tác giả: Lục, Xuân Trường
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên 2014
Nguồn tài liệu: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng