Vận dụng quan điểm kiến tạo trong thiết kế tình huống dạy học chủ dề phương trình - hệ phương trình ở lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: 8140111 / Đoàn Hữu Thanh; Ng.h.d.: PGS.TS Nguyễn Chiến Thắng
Đầu trang nhan đề ghi: Bộ Giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đoàn, Hữu ThanhTác giả, Nguyễn, Chiến ThắngNg.h.d.PGS.TS |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Chiến Thắng Ng.h.d. |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Vinh,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.vinhuni.edu.vn/kiposdata1/anhbia/nhan/luanvan2021/la.23365thumbimage.jpg http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=94145 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua sử dụng vấn đề kết thúc mở trong dạy học bất phương trình và hệ bất phương trình ở lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: 8.14.01.11 / Nguyễn Thị Thanh; Ng.h.d.; PGS.TS Nguyễn Chiến Thắng
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị ThanhTác giả, và những người khác -
Xây dựng một số dạng toán phương trình và bất phương trình ở lớp 10 nhằm rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh của nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: 60.14.01.11 / Xayxong Kanglong; Ng.h.d.: PGS.TS Nguyễn Chiến Thắng
Thông tin tác giả:: Xayxong, KanglongTác giả, và những người khác -
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học nội dung phương trình, bất phương trình, hệ phương trình ở lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: 8140111 / Nguyễn Công Nam; Ng.h.d.: TS Nguyễn Thị Mỹ Hằng
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Công NamTác giả, và những người khác -
Bồi dưỡng năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh trong dạy học nội dung phương trình và hệ phương trình ở lớp 10 : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán: 8.14.01.11 / Thái Thị Thơ; Ng.h.d.: TS Nguyễn Thị Mỹ Hằng
Thông tin tác giả:: Thái, Thị ThơTác giả, và những người khác -
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học phương trình và bất phương trình trong trường trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn toán: 8.14.01.11 / Nguyễn Thị Thanh Loan; Ng.h.d.: TS Trương Thị Dung
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thanh LoanTác giả, và những người khác