Activating cultural knowledge to improve EFL secondary school student's reading comprehension : Luận văn Thạc sĩ Teaching English to speakers of other language (TESOL): 8140111 / Phan Thị Tuyết Nhung; Ng.h.d.: TS Nguyễn Thị Kim Anh

Tài liệu tương tự

• The impact of using metacognitive stratergies on EFL ninth graders’ reading comprehension : Luận văn Thạc sĩ Teaching English to speakers of other language (TESOL): 8140111 / Dương Thị Anh Thư; Ng.h.d.: TS Nguyễn Gia Viết
  Thông tin tác giả:: Dương, Thị Anh ThưTác giả, và những người khác
• The impact of extensive reading on EFL secondary school students’ vocabulary development : Luận văn Thạc sĩ Teaching English to speakers of other language (TESOL): 8.14.01.11 / Chu Thị Diêu; Ng.h.d.: PGS. TS Ngô Đình Phương
  Thông tin tác giả:: Chu, Thị DiêuTác giả, và những người khác
• The impact of the sq3r technique on the secondary school students’ reading abilities : Luận văn Thạc sĩ Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL): 8.14.01.11 / Nguyễn Thị Thúy Vân; Ng.h.d.: TS Nguyễn Thị Kim Anh
  Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thúy VânTác giả, và những người khác
• Using prediction activities to improve efl 11th graders’ listening comprehension : Luận văn Thạc sĩ Teaching English to Speakers of Other Language (TESOL): 8.14.01.11 / Phạm Thị Hiền; Ng.h.d.: Dr Nguyễn Thị Kim Anh
  Thông tin tác giả:: Phạm, Thị HiềnTác giả, và những người khác
• Using information gap activities to improve efl students’ speaking skill: a case study at a lower secondary school in Hung nguyen district : Luận văn Thạc sĩ Teaching English to Speakers of Other Language (TESOL): 8.14.01.11 / Võ Thị Thúy Vân; Ng.h.d.: Ph.D Trần Bá Tiến
  Thông tin tác giả:: Võ, Thị Thúy VânTác giả, và những người khác