Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Phạm Lê Trang; Ng.hd.: TS. Chu Thị Hà Thanh

Giáo dục tiểu học, Mã số: 60.14.01

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm, Lê TrangTác giả, Chu, Thị Hà ThanhTS.Ng.hd.
Đồng tác giả: Chu, Thị Hà Thanh Ng.hd.
Định dạng: text
Thông tin xuất bản: Đại học Vinh,
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=44144
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!