Vận dụng lí thuyết lập luận vào việc rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh qua phân môn Tập làm văn : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học / Hồ Thanh Yến; Ng.hd.: PGS.TS. Chu Thị Thủy An
Giáo dục Tiểu học, Mã số: 60.14.01
Lưu vào:
Tác giả chính: | Hồ, Thanh YếnTác giả, Chu, Thị Thủy AnPGS.TS.Ng.hd. |
---|---|
Đồng tác giả: | Chu, Thị Thủy An Ng.hd. |
Định dạng: | text |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Vinh,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=41533 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong rèn luyện kĩ năng nói, viết cho học sinh lớp 1,2 : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học (Bậc Tiểu học); Mã số: 8.14.01.01 / Phan Quốc Phong; Ng.h.d.: PGS.TS Chu Thị Thủy An
Thông tin tác giả:: Phan, Quốc PhongTác giả, và những người khác -
Rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập / Nguyễn Thị Tình
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị TìnhTác giả, và những người khác -
Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Thanh Nhàn - Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm Tiểu học /
-
Rèn kĩ năng sử dụng tiếng Việt : Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2 / Đào Ngọc, Nguyễn Quang Ninh
Thông tin tác giả:: Đào Ngọc, và những người khác