Bồi dưỡng năng lực khái quát hóa cho học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích : Luận văn tốt nghiệp Đại học / Phạm Thị Trang; Ng.hd.: ThS. Nguyễn Thị Mỹ Hằng

Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm, Thị TrangTác giả, Nguyễn, Thị Mỹ HằngThS.Ng.hd.
Đồng tác giả: Nguyễn, Thị Mỹ Hằng Ng.hd.
Định dạng: text
Thông tin xuất bản: Đại học Vinh,
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=39520
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!