Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan / Lê Thị Khuyên; Ng.hd.: ThS. Phạm Thị Thanh Tú
Giáo dục tiểu học
Lưu vào:
Tác giả chính: | Lê, Thị KhuyênTác giả, Phạm, Thị Thanh TúThS.Ng.hd. |
---|---|
Đồng tác giả: | Phạm, Thị Thanh Tú Ng.hd. |
Định dạng: | text |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Vinh,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.vinhuni.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=37194 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
- 10 chủ đề trắc nghiệm khách quan Toán 4
- Lí thuyết trắc nghiệm khách quan và thiết kế bài tập trắc nghiệm ở tiểu học
-
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học / Đặng Thị Mai Anh; Ng.hd.: PGS.TS. Phạm Minh Hùng
Thông tin tác giả:: Đặng, Thị Mai AnhTác giả, và những người khác -
Xây dựng hệ thống thi trắc nghiệm trực tuyến dành cho hoc sinh tiểu học.
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Diễm
Thông tin xuất bản: (2016) -
Xây dựng phương pháp thi trắc nghiệm khách quan mới áp dụng cho môn học Sức bền vật liệu / Vũ Đình Lai, Lương Xuân Bính, Vũ Văn Thành.
Thông tin tác giả:: Vũ, Đình Lai., và những người khác