Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực độc lập nhận thức của học sinh khối 8 trường THCS Mê Linh Vạn Ninh trong quá trình dạy và học môn Hóa / Nguyễn Hữu Tây, Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Tây, Nguyễn, Thị Thúy Hường hướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
CĐSP Nha Trang ,
|
Truy cập trực tuyến: | http://lib.ukh.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=37089 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh khối 8 trường THCS Mê Linh - Vạn Ninh trong quá trình dạy và học môn Hóa / Trần Đức Quốc; ThS. Nguyễn T. Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Trần, Đức Quốc, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực độc lập nhận thức của học sinh trong quá trình học môn Vật lý tại lớp 7 trường THCS Mê Linh - Vạn Ninh / Nguyễn Thị Minh Tâm; ThS. Nguyễn T. Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Minh Tâm, và những người khác -
Một số biện pháp khắc phục hiện tượng học sinh học yếu môn Hóa tại lớp 8/2 trường THCS Mê Linh / Kiều Vũ Bình; Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Kiều, Vũ Bình, và những người khác -
Một số biện pháp khắc phục hiện tượng học sinh học yếu môn Hóa tại lớp 8/1 trường THCS Mê Linh / Trần Anh Tuấn; Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Trần, Anh Tuấn, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh lớp 8/8 trường THCS Hùng Vương huyện Ninh Hòa / Lê Văn Trửơng; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Lê, Văn Trửơng, và những người khác