Vận dụng kiến thức đại số sơ cấp để tìm phương pháp giải toán tiểu học / Nguyễn Thị Minh Sang; ThS. Nguyễn Thị Minh Hằng hướng dẫn
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Minh Sang, ThS. Nguyễn, Thị Minh Hằng hướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Thị Minh Hằng hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
CĐSP Nha Trang ,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.ukh.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=27765 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Hỏi & Đáp môn tư tưởng Hồ Chí Minh / ThS. Lê Thanh Hà, ThS. Nguyễn Trung Tính, ThS. Nguyễn Thị Nhu
Thông tin tác giả:: ThS Lê, Thanh Hà, và những người khác -
Nghiên cứu sách giáo khoa toán 2 chương trình tiểu học mới - 2003 / ThS.Ngô Thị Thanh Hà, ThS.Nguyễn Thị Minh Hằng
Thông tin tác giả:: ThS Ngô, Thị Thanh Hà, và những người khác -
Tìm hiểu hứng thú học toán của học sinh lớp 5/6 trường tiểu học số 2 thị trấn Ninh Hòa / Nguyễn Kim Hoa; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Kim Hoa, và những người khác -
Tìm hiểu một số biện pháp khắc phục hiện tượng học sinh học yếu môn Toán ở lớp 2/3 trường tiểu học số 2 thị trấn Ninh Hòa / Lê Thị Mỹ Hạnh; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Mỹ Hạnh, và những người khác -
Tìm hiểu hứng thú học môn Toán của học sinh lớp 4/2 trường tiểu học Ninh Hà - Ninh Hòa / Bùi Thị Xuân; ThS. Nguyễn ThịThúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Bùi, Thị Xuân, và những người khác