Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học môn Lý tại lớp 7 trường THCS Văn Lang huyện Vạn Ninh / Huỳnh Đức Hòa; ThS. Nguyễn T. Thúy Hường hướng dẫn
Lưu vào:
Tác giả chính: | Huỳnh, Đức Hòa, ThS. Nguyễn, Thị Thúy Hường hướng dẫn |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Thị Thúy Hường hướng dẫn |
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
CĐSP Nha Trang ,
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lib.ukh.edu.vn/Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=27613 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Một số biện pháp khắc phục hiện tượng học sinh học yếu môn Toán tại lớp 7/4 trường THCS Văn Lang / Lương Việt Dũng; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Lương, Việt Dũng, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh lớp 8/4 trường THCS Văn Lang - Vạn Ninh / Lê Thị Uyển; ThS. Nguyễn ThịThúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Uyển, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh lớp 7/7 trường THCS Đinh Tiên Hoàng - Ninh Hòa trong quá trình dạy học môn sinh học / Võ Thị Thùy Linh; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Võ, Thị Thùy Linh, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh lớp 7/9 trường THCS Trần Phú - Vạn Ninh / Nguyễn Thị Anh Đào; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Anh Đào, và những người khác -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, độc lập nhận thức của học sinh lớp 7/11 trường THCS Hùng Vương - Ninh Hòa trong quá trình học môn Pháp văn / Nguyễn Nhựt Thanh Trân; ThS. Nguyễn Thị Thúy Hường hướng dẫn
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Nhựt Thanh Trân, và những người khác