AN INVESTIGATION INTO NOMINALIZATION AND GRAMMATICAL METAPHOR IN ―HAPPY TEACHERS CHANGE THE WORLD‖ BY THICH NHAT HANH AND KATHERINE WEARE
The study aims at analysing and clarifying the processes of nominalizing word classes and nominal functions. From doing so will discover the ways of expressing the types of Grammatical Metaphor including Ideational Grammatical Metaphor, Interpersonal Grammatical Metaphor, and Textual Grammatical Met...
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Định dạng: | luanvanthacsi |
| Ngôn ngữ: | English |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/465 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|