Tổ chức dạy học cụm bài về câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp :Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học /Đoàn Nhật Hồ
Lưu vào:
Tác giả chính: | Đoàn Nhật Hồ |
---|---|
Định dạng: | text |
Ngôn ngữ: | vie |
Thông tin xuất bản: |
Đại học Huế,
|
Truy cập trực tuyến: | http://lib.tgu.edu.vn//Opac/DmdInfo.aspx?dmd_id=19807 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Dạy học làm văn nghị luận văn học lớp 11 theo quan điểm giao tiếp
Thông tin tác giả:: Phan, Thị Xuân Hương -
Dạy cụm bài nghĩa của từ cho học sinh trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp /Nguyễn Thị Thanh Tâm
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Thanh Tâm - Dạy học nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm giao tiếp : Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Việt /
-
Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản)
Thông tin tác giả:: Lê, Tuấn Kiệt -
Dạy tiếng việt lớp 11 theo quan điểm giao tiếp: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn
Thông tin tác giả:: Nguyễn Thị Thùy Trang
Thông tin xuất bản: (2018)