Dạy học chương hàm số y = ax² (a ≠ 0) phương trình bậc hai một ẩn trong đại số 9 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn Thị Lan Hương |
---|---|
Đồng tác giả: | Bùi Phương Uyên |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Cần Thơ
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-271442.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Nghiên cứu một tình huống dạy học hàm số y=ax (a≠0) trong ngữ cảnh chi tiêu cá nhân với chương trình khuyến mãi = Teaching the function y=ax (a≠0) in the context of personal spending during promotion
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Nga, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2023) -
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học "Đại số tổ hợp" (Đại số và giải tích lớp 11 THPT)
Thông tin xuất bản: (2014) -
Một số phương pháp giải quyết vấn đề trong STEM
Thông tin tác giả:: Tào, Quang Bảng, PGS.TS
Thông tin xuất bản: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề cung và góc lượng giác - công thức lượng giác Đại số 10
Thông tin tác giả:: La Vĩ Cơ -
Dạy học các bài toán có nội dung thực tiễn trong hình học lớp 9 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh
Thông tin tác giả:: Đoàn Thị Kim Ngân