Khảo sát năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh ở hai trường trên địa bàn thành phố Cần Thơ THPT Thực hành Sư phạm và THPT An Khánh
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Ngọc Hiền |
---|---|
Đồng tác giả: | Trần, Văn Minh |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Cần Thơ
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-254124.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ)
Thông tin tác giả:: Ngô, Thúy Kiều -
Khảo sát hoạt động tự học, tự nghiên cứu của giáo viên THPT môn ngữ văn ở các TT GDTX thuộc tỉnh Bến Tre
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Mai Lý -
Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Kim Giao -
Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT
Thông tin tác giả:: Lý, Thùy Linh -
Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc
Thông tin tác giả:: Trịnh, Thị Thanh Hà