Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Đồng tác giả: | |
| Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Cần Thơ
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-249788.html |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
| id |
oai:lrcopac.ctu.edu.vn:249788 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:lrcopac.ctu.edu.vn:2497882023-02-21T00:00:00Z Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số Nguyễn, Minh Duy Toán;Mathematics Trường Đại học Cần Thơ Bùi, Anh Kiệt 2017 https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-249788.html |
| institution |
Đại học Cần Thơ |
| collection |
LibCTU |
| topic |
Toán;Mathematics |
| spellingShingle |
Toán;Mathematics Nguyễn, Minh Duy Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| author2 |
Bùi, Anh Kiệt |
| author_facet |
Bùi, Anh Kiệt Nguyễn, Minh Duy |
| author |
Nguyễn, Minh Duy |
| author_sort |
Nguyễn, Minh Duy |
| title |
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| title_short |
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| title_full |
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| title_fullStr |
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| title_sort |
vận dụng lý thuyết tình huống didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số |
| publisher |
Trường Đại học Cần Thơ |
| url |
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-249788.html |
| work_keys_str_mv |
AT nguyenminhduy vandunglythuyettinhhuongdidacticvaodayhoctinhđonđieucuahamso |
| _version_ |
1787763379078692864 |