Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn chương sau 1975
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thúy Ngân |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Lâm Điền |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Cần Thơ
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-216186.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Đặc điểm văn xuôi Nguyễn Khải sau 1975 :
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Vui -
Dấu ấn văn hóa Nam Bộ trong truyện ngắn sau 1975 của Nguyễn Quang Sáng
Thông tin tác giả:: Võ, Thị Thúy Ái -
So sánh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Phan, Thị Ngọc Sương -
Thế giới nhân vật trong tiểu thuyết Ma Văn Kháng sau năm 1975 :
Thông tin tác giả:: Lâm, Hồng Sen -
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong giảng dạy văn học nước ngoài chương trình trung học phổ thông :
Thông tin tác giả:: Huỳnh, Thị Thuy Thuý