Hight school students beliefs about self-directed english language learning
Lưu vào:
Tác giả chính: | Tran, Thi Ngoc Thanh |
---|---|
Đồng tác giả: | Dang, Thi Ngoc Lan;Ministry of Education and training |
Thông tin xuất bản: |
Cantho University
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-199164.html |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
A case study of English-majored students beliefs about effective vocabulary learning strategies :
Thông tin tác giả:: Võ, Thị Ngọc Ảnh -
The relationship between Perceptual learning stype preperences in English and gender of frade 11 student at a hight school in Ben Tre province :
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Bích Phượng -
English as a foreign language teachers beliefs about teaching critical reading skills - a case study in the Mekong Delta
Thông tin tác giả:: Lê, Trung Kiên -
An investigation into EFL students self-directed strategies to learn listening and their listening comprehension proficiency
Thông tin tác giả:: Kha, Thị Bích Linh -
An investigation into university EFL students beliefs about efectiveness of corrective feedback on speaking performance
Thông tin tác giả:: Phan, Ánh Xuân