Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam

Ở Việt Nam, chi tiêu giáo dục cho con cái trong hộ gia đình là một trong những chỉ số đại diện cho sự quan tâm của hộ gia đình đối với trẻ. Vì vậy, nghiên cứu này thể hiện cái nhìn cụ thể hơn về ảnh hưởng của các đặc điểm hộ gia đình đến quyết định chi tiêu cho giáo dục trẻ em. Đặc biệt, nghiên cứu...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn Thị Xuân Trang
Đồng tác giả: Dr. Trương Đăng Thụy
Định dạng: Master's Theses
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2019
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://opac.ueh.edu.vn/record=b1028757~S1
http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/58383
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:UEH-58383
record_format dspace
spelling oai:localhost:UEH-583832023-10-25T02:52:39Z Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam Nguyễn Thị Xuân Trang Dr. Trương Đăng Thụy Đặc điểm hộ gia đình Chi tiêu giáo dục Việt Nam Household characteristics Education spending Vietnam Kế hoạch đầu tư Investment planning Ở Việt Nam, chi tiêu giáo dục cho con cái trong hộ gia đình là một trong những chỉ số đại diện cho sự quan tâm của hộ gia đình đối với trẻ. Vì vậy, nghiên cứu này thể hiện cái nhìn cụ thể hơn về ảnh hưởng của các đặc điểm hộ gia đình đến quyết định chi tiêu cho giáo dục trẻ em. Đặc biệt, nghiên cứu thu thập 4,859 quan sát ở cấp hộ gia đình ở Việt Nam từ số liệu Điều tra mức sống hộ gia đình Việt Nam năm 2016 (VHLSS 2016). Sau đó, sử dụng phương pháp thống kê mô tả và ước tính Tobit, nghiên cứu điều tra ảnh hưởng của các đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục và tỷ lệ chi tiêu giáo dục cho trẻ em. Những phát hiện chính trong nghiên cứu này như sau: Thứ nhất, tăng thu nhập hộ gia đình gắn liền với sự gia tăng chi tiêu giáo dục, trong đó, hộ gia đình có thu nhập bình quân thấp nhất có tỷ lệ chi tiêu giáo dục cho trẻ em cao nhất. Thứ hai, các hộ gia đình mà chủ hộ có trình độ học vấn cao hơn tăng khả năng chi tiêu giáo dục nhiều hơn. Thứ ba, các hộ gia đình có quy mô hộ càng lớn hay nhiều trẻ em đang đi học trong độ tuổi 6 - 18 tuổi thì chi tiêu nhiều hơn cho giáo dục. Thứ tư, các hộ gia đình người Kinh và những hộ sống ở thành thị chi tiêu giáo dục và tỷ lệ chi tiêu giáo dục trong thu nhập cao hơn. Cuối cùng, bài viết cũng tìm thấy sự khác biệt trong chi tiêu giáo dục giữa các vùng ở Việt Nam. Những kết quả này cho thấy rằng các gia đình với điều kiện kinh tế và nền tảng giáo dục tốt hơn sẽ có khả năng chi nhiều hơn cho giáo dục con em mình. Đồng thời, vấn đề cần thiết là giảm thiểu sự chênh lệch trong chi tiêu giáo dục giữa các vùng, khu vực và các dân tộc. 2019-01-05T04:29:01Z 2019-01-05T04:29:01Z 2018 Master's Theses Barcode: 1000006422 http://opac.ueh.edu.vn/record=b1028757~S1 http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/58383 Vietnamese reserved 47 tr. Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh
institution Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
collection DSpaceUEH
language Vietnamese
topic Đặc điểm hộ gia đình
Chi tiêu giáo dục
Việt Nam
Household characteristics
Education spending
Vietnam
Kế hoạch đầu tư
Investment planning
spellingShingle Đặc điểm hộ gia đình
Chi tiêu giáo dục
Việt Nam
Household characteristics
Education spending
Vietnam
Kế hoạch đầu tư
Investment planning
Nguyễn Thị Xuân Trang
Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
description Ở Việt Nam, chi tiêu giáo dục cho con cái trong hộ gia đình là một trong những chỉ số đại diện cho sự quan tâm của hộ gia đình đối với trẻ. Vì vậy, nghiên cứu này thể hiện cái nhìn cụ thể hơn về ảnh hưởng của các đặc điểm hộ gia đình đến quyết định chi tiêu cho giáo dục trẻ em. Đặc biệt, nghiên cứu thu thập 4,859 quan sát ở cấp hộ gia đình ở Việt Nam từ số liệu Điều tra mức sống hộ gia đình Việt Nam năm 2016 (VHLSS 2016). Sau đó, sử dụng phương pháp thống kê mô tả và ước tính Tobit, nghiên cứu điều tra ảnh hưởng của các đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục và tỷ lệ chi tiêu giáo dục cho trẻ em. Những phát hiện chính trong nghiên cứu này như sau: Thứ nhất, tăng thu nhập hộ gia đình gắn liền với sự gia tăng chi tiêu giáo dục, trong đó, hộ gia đình có thu nhập bình quân thấp nhất có tỷ lệ chi tiêu giáo dục cho trẻ em cao nhất. Thứ hai, các hộ gia đình mà chủ hộ có trình độ học vấn cao hơn tăng khả năng chi tiêu giáo dục nhiều hơn. Thứ ba, các hộ gia đình có quy mô hộ càng lớn hay nhiều trẻ em đang đi học trong độ tuổi 6 - 18 tuổi thì chi tiêu nhiều hơn cho giáo dục. Thứ tư, các hộ gia đình người Kinh và những hộ sống ở thành thị chi tiêu giáo dục và tỷ lệ chi tiêu giáo dục trong thu nhập cao hơn. Cuối cùng, bài viết cũng tìm thấy sự khác biệt trong chi tiêu giáo dục giữa các vùng ở Việt Nam. Những kết quả này cho thấy rằng các gia đình với điều kiện kinh tế và nền tảng giáo dục tốt hơn sẽ có khả năng chi nhiều hơn cho giáo dục con em mình. Đồng thời, vấn đề cần thiết là giảm thiểu sự chênh lệch trong chi tiêu giáo dục giữa các vùng, khu vực và các dân tộc.
author2 Dr. Trương Đăng Thụy
author_facet Dr. Trương Đăng Thụy
Nguyễn Thị Xuân Trang
format Master's Theses
author Nguyễn Thị Xuân Trang
author_sort Nguyễn Thị Xuân Trang
title Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
title_short Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
title_full Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
title_fullStr Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
title_full_unstemmed Tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở Việt Nam
title_sort tác động của đặc điểm hộ gia đình đến chi tiêu giáo dục ở việt nam
publisher Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh
publishDate 2019
url http://opac.ueh.edu.vn/record=b1028757~S1
http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/58383
work_keys_str_mv AT nguyenthixuantrang tacđongcuađacđiemhogiađinhđenchitieugiaoducovietnam
_version_ 1810058153726836736