Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn nhằm khám phá tác động của các yếu tố, đặc biệt là yếu tố niềm tin và hoạt động đội, đến hành vi chia sẻ tri thức giữa giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM. Từ lược khảo lý thuyết, tác giả hình thành mô hình nghiên cứu gồm năm yếu tố chính tác động đến hành vi chia sẻ tri thức...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Quan Hán Xương
Đồng tác giả:	Dr. Đinh Công Khải
Định dạng:	Master's Theses
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Thông tin xuất bản:	Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh 2018
Chủ đề:	Giảng viên Chia sẻ tri thức Lecturers Knowledge sharing
Truy cập trực tuyến:	https://opac.ueh.edu.vn/record=b1028556~S1 http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/58021
Từ khóa:	Thêm từ khóa bạn đọc Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!

id	oai:localhost:UEH-58021
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:UEH-580212023-10-25T02:52:34Z Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh Quan Hán Xương Dr. Đinh Công Khải Giảng viên Chia sẻ tri thức Lecturers Knowledge sharing Luận văn nhằm khám phá tác động của các yếu tố, đặc biệt là yếu tố niềm tin và hoạt động đội, đến hành vi chia sẻ tri thức giữa giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM. Từ lược khảo lý thuyết, tác giả hình thành mô hình nghiên cứu gồm năm yếu tố chính tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của các giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM, bao gồm: cơ chế khen thưởng, văn hóa tổ chức, niềm tin vào tri thức bản thân, hoạt động đội và hệ thống công nghệ thông tin. Để hoàn thành mục tiêu nghiên cứu đề ra, tác giả hình thành quy rình trình nghiên cứu và ứng dụng các phương pháp nghiên cứu thích hợp. Cụ thể, Quy trình nghiên cứu của luận văn là sự kết hợp giữa phương pháp định tính và phương pháp định lượng. Các phương pháp định tính được sử dụng để hình thành thang đo chính thức. Trong khi đó, các phương pháp định lượng thích hợp được sử dụng nhằm đánh giá mức độ tác động của các yếu tố đến hành vi chia sẻ tri thức. Từ lược khảo các nghiên trước, tác giả hình thành thang đo sơ bộ về các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức giữa các giảng viên các trường đại chỉnh thang đo trước khi tiến hành khảo sát chính thức trên mẫu lớn. Theo đó, bản câu hỏi chính thức được hình thành bao gồm 23 biến quan sát để đo lường năm yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức và biến phụ thuộc hành vi chia sẻ tri thức. Luận văn thực hiện khảo sát hoạt động chia sẻ tri thức giữa các giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM với 400 phiếu khảo sát phát ra thông qua gửi bản giấy trực tiếp và gửi trực tuyến qua email cá nhân. Số phiếu khảo sát hợp lệ thu được là 297 quan sát, đạt yêu cầu về cỡ mẫu. Bằng các kỹ thuật kinh tế lượng phù hợp, kết quả kiểm định chỉ ra năm yếu tố đều có ảnh hưởng có ý nghĩa đến hoạt động chia sẻ tri thức tri thức của các giảng viên với mức độ tác động từ mạnh đến yếu lần lượt như sau: hệ thống công nghệ thông tin, niềm tin vào tri thức bản thân và hoạt động đội, văn hóa tổ chức, hệ thống khen thưởng. Từ đó, tác giả đề xuất một số hàm ý chính sách. 2018-11-19T03:24:13Z 2018-11-19T03:24:13Z 2018 Master's Theses Barcode: 1000006374 https://opac.ueh.edu.vn/record=b1028556~S1 http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/58021 Vietnamese reserved 87 tr. Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh
institution	Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
collection	DSpaceUEH
language	Vietnamese
topic	Giảng viên Chia sẻ tri thức Lecturers Knowledge sharing
spellingShingle	Giảng viên Chia sẻ tri thức Lecturers Knowledge sharing Quan Hán Xương Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
description	Luận văn nhằm khám phá tác động của các yếu tố, đặc biệt là yếu tố niềm tin và hoạt động đội, đến hành vi chia sẻ tri thức giữa giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM. Từ lược khảo lý thuyết, tác giả hình thành mô hình nghiên cứu gồm năm yếu tố chính tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của các giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM, bao gồm: cơ chế khen thưởng, văn hóa tổ chức, niềm tin vào tri thức bản thân, hoạt động đội và hệ thống công nghệ thông tin. Để hoàn thành mục tiêu nghiên cứu đề ra, tác giả hình thành quy rình trình nghiên cứu và ứng dụng các phương pháp nghiên cứu thích hợp. Cụ thể, Quy trình nghiên cứu của luận văn là sự kết hợp giữa phương pháp định tính và phương pháp định lượng. Các phương pháp định tính được sử dụng để hình thành thang đo chính thức. Trong khi đó, các phương pháp định lượng thích hợp được sử dụng nhằm đánh giá mức độ tác động của các yếu tố đến hành vi chia sẻ tri thức. Từ lược khảo các nghiên trước, tác giả hình thành thang đo sơ bộ về các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức giữa các giảng viên các trường đại chỉnh thang đo trước khi tiến hành khảo sát chính thức trên mẫu lớn. Theo đó, bản câu hỏi chính thức được hình thành bao gồm 23 biến quan sát để đo lường năm yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức và biến phụ thuộc hành vi chia sẻ tri thức. Luận văn thực hiện khảo sát hoạt động chia sẻ tri thức giữa các giảng viên các trường đại học công lập tại TP.HCM với 400 phiếu khảo sát phát ra thông qua gửi bản giấy trực tiếp và gửi trực tuyến qua email cá nhân. Số phiếu khảo sát hợp lệ thu được là 297 quan sát, đạt yêu cầu về cỡ mẫu. Bằng các kỹ thuật kinh tế lượng phù hợp, kết quả kiểm định chỉ ra năm yếu tố đều có ảnh hưởng có ý nghĩa đến hoạt động chia sẻ tri thức tri thức của các giảng viên với mức độ tác động từ mạnh đến yếu lần lượt như sau: hệ thống công nghệ thông tin, niềm tin vào tri thức bản thân và hoạt động đội, văn hóa tổ chức, hệ thống khen thưởng. Từ đó, tác giả đề xuất một số hàm ý chính sách.
author2	Dr. Đinh Công Khải
author_facet	Dr. Đinh Công Khải Quan Hán Xương
format	Master's Theses
author	Quan Hán Xương
author_sort	Quan Hán Xương
title	Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
title_short	Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
title_full	Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
title_fullStr	Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
title_full_unstemmed	Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
title_sort	các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các trường đại học công lập tại thành phố hồ chí minh
publisher	Trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh
publishDate	2018
url	https://opac.ueh.edu.vn/record=b1028556~S1 http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/58021
work_keys_str_mv	AT quanhanxuong cacyeutotacđongđenhanhvichiasetrithuccuagiangviencactruongđaihocconglaptaithanhphohochiminh
_version_	1810056403481526272

Các yếu tố tác động đến hành vi chia sẻ tri thức của giảng viên các Trường Đại học Công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

Tài liệu tương tự