Recipes or ingredients? a study of teaching quality of business faculty members
Realizing the advantage of a set-theoretic approach to business research, this study employs a fuzzy-set qualitative comparative analysis (fsQCA) to configure the roles of signal quality - consistency, clarity, and credibility - and teaching investment in the teaching quality of MBA faculty members....
Lưu vào:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Conference Paper |
| Ngôn ngữ: | English |
| Thông tin xuất bản: |
2017
|
| Chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.researchgate.net/publication/316043418_THE_RECIPE_OR_THE_INGREDIENTS_A_STUDY_OF_TEACHING_QUALITY_OF_BUSINESS_FACULTY_MEMBERS http://digital.lib.ueh.edu.vn/handle/UEH/56570 |
| Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|