Một số khó khăn học sinh thường gặp khi giải các dạng toán về quan hệ song song trong hình học không gian lớp 11
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST4
Lưu vào:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Cẩm Tú |
---|---|
Đồng tác giả: | Ngô, Thị Bích Thủy. Ths |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60184 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi học Hình học không gian lớp 11
Thông tin tác giả:: Đặng, Thảo Trang
Thông tin xuất bản: (2020) - Hình học 11: Song ngữ Việt - Anh
- Rèn luyện kĩ năng suy luận logic cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 : Sư phạm toán học /
-
Rèn luyện kĩ năng giải toán về "đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song song" cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Định
Thông tin xuất bản: (2016) -
Thiết kế các hoạt động dạy học khái niệm thuộc chủ đề quan hệ song song trong không gian cho học sinh lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh. : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Thị Nụ ; ThS. Nguyễn Văn Hà (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Nụ, và những người khác