Tổ chức dạy học khám phá phần “ba định luật Newton về chuyển động” – vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực vật lí của học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Gia Bảo |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Thị Thuần, TS. |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59650 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
A portrait of Isaac Newton /Frank E. Manuel.
Thông tin tác giả:: Manuel, Frank Edward., và những người khác -
Phương pháp Newton nửa trơn cho bài toán bù phi tuyến
Thông tin tác giả:: Phạm, Qúy Mười, và những người khác
Thông tin xuất bản: (2024) -
Xây dựng hệ thống thí nghiệm nhằm dạy học 3 định luật Newton - Vật lý 10 THPT - theo định hướng dạy học khám phá: Khóa luận tốt nghiệp ngành Sư phạm Vật lý
Thông tin tác giả:: Vũ Đại Hội
Thông tin xuất bản: (2018) -
Thiết kế và tổ chức dạy học "Ba định luật Niutơn" - Vật lí 10 theo chương trình năm 2018 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Lê Thị Liệu ; TS. Đinh Thị Thái Quỳnh (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin tác giả:: Lê, Thị Liệu, và những người khác -
Về phương pháp Newton
Thông tin xuất bản: (2019)