VẬN DỤNG KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Giáo dục học (giáo dục Tiểu học ). Mã số: 8140101
Lưu vào:
Tác giả chính: | PHẠM, THỊ TÂM |
---|---|
Đồng tác giả: | ĐẬU, THỊ HÒA, PGS.TS. |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2022
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58876 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Một số biện pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực môn tự nhiện và xã hội lớp 3
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Lê Huyền Nhung
Thông tin xuất bản: (2023) -
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2
Thông tin xuất bản: (2019) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
Thông tin tác giả:: Đỗ, Thị Mỹ Linh
Thông tin xuất bản: (2022) - Phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3
-
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Phương Trinh
Thông tin xuất bản: (2023)