Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.

KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
Đồng tác giả: Hoàng, Nam Hải, TS.
Định dạng: Luận án
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54493
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-54493
record_format dspace
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực suy luận
Học sinh
Giáo dục Tiểu học
Toán
Phương pháp giảng dạy
spellingShingle Năng lực suy luận
Học sinh
Giáo dục Tiểu học
Toán
Phương pháp giảng dạy
Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
description KLTN Khoa GD Tiểu học. Lớp 13 STH1
author2 Hoàng, Nam Hải, TS.
author_facet Hoàng, Nam Hải, TS.
Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
format Thesis
author Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
author_sort Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
title Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
title_short Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
title_full Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
title_fullStr Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
title_full_unstemmed Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
title_sort phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học toán ở tiểu học.
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2018
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/54493
work_keys_str_mv AT nguyenthiquynhgiao phattriennanglucsuyluanchohocsinhthongquadayhoctoanotieuhoc
_version_ 1804165497622626304