Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: ThS. Lê Thiếu, Tráng
Định dạng: Bài trích
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: 2018
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/46578
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-46578
record_format dspace
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Tư duy biện chứng
Dạy học toán
spellingShingle Tư duy biện chứng
Dạy học toán
ThS. Lê Thiếu, Tráng
Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
format Article
author ThS. Lê Thiếu, Tráng
author_facet ThS. Lê Thiếu, Tráng
author_sort ThS. Lê Thiếu, Tráng
title Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
title_short Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
title_full Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
title_fullStr Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
title_full_unstemmed Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
title_sort áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập
publishDate 2018
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/46578
work_keys_str_mv AT thslethieutrang apdungtuduybienchungtrongdayhoctoangiuphocsinhchuđongvasangtaotronghoctap
_version_ 1804165492304248835