Một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán.
KLTN Khoa Giáo dục tiểu học. Lớp: 12 STH1.
Lưu vào:
Tác giả chính: | Hoàng, Thị Lệ Chân |
---|---|
Đồng tác giả: | Hoàng, Nam Hải |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30405 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Đề xuất một vài biện pháp tâm lý nâng cao hứng thú trong học Toán ở Tiểu học
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Sao Mai
Thông tin xuất bản: (2019) -
Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3.
Thông tin tác giả:: Phan, Lê Thanh Thủy
Thông tin xuất bản: (2013) - THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1 NHẰM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH : Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) /
-
Hứng thú học bộ môn Toán của học sinh lớp 3 trường tiểu học số 3 - Thị trấn Ninh Hòa / Hùynh Thị Kim Phượng
Thông tin tác giả:: Hùynh,Thị Kim Phượng -
Tìm hiểu thực trạng sử dụng các tình huống học tập trong dạy học toán ở tiểu học.
Thông tin tác giả:: Đậu, Thị Ánh Duyên
Thông tin xuất bản: (2016)