Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo.
10 SMN2
Lưu vào:
Tác giả chính: | Vũ, Thị Thảo |
---|---|
Đồng tác giả: | Nguyễn, Thị Diệu Hà |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/3037 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Kim Thư
Thông tin xuất bản: (2022) - Biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi kể chuyện sáng tạo theo tranh ở trường mầm non : Giáo dục mầm non /
- Lập kế hoạch và thiết kế các hoạt động giáo dục trong trường mầm non (Mẫu giáo 5 - 6 tuổi) /
-
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 5-6 TUỔI TẠI CÁC TRƯỜNG MẪU GIÁO HUYỆN PHÚ TÂN TỈNH CÀ MAU.
Thông tin tác giả:: NGUYỄN, THỊ DUNG
Thông tin xuất bản: (2022) -
Biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng sơ đồ tư duy trong hoạt động kể chuyện.
Thông tin tác giả:: Lê, Như Quỳnh
Thông tin xuất bản: (2020)