Xây dựng bài tập củng cố kiến thức trong dạy học chương I và chương III - Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh.
KLTN. Khoa Sinh - môi trường. Ngành: Sư phạm sinh học. Lớp 11SS2
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Đỗ Quyên |
---|---|
Đồng tác giả: | Võ, Văn Khánh |
Định dạng: | Luận án |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29274 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Thông tin xuất bản: (2022) -
XÂY DỰNG BÀI TẬP THỰC TIỄN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS”, CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Thông tin tác giả:: Trần, Thị Minh Anh
Thông tin xuất bản: (2022) -
Thực hiện phân hóa học sinh trong dạy học hợp tác nhóm chương III. virut và bệnh truyền nhiễm sinh học 10
Thông tin xuất bản: (2013) -
Xây dựng bộ từ điển sinh học hình ảnh góp phần hỗ trợ dạy học phần Sinh học tế bào chương trình Sinh học 10 nâng cao.
Thông tin tác giả:: Bùi, Thị Thúy
Thông tin xuất bản: (2014) -
Sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực sinh học trong dạy học phần “sinh học vi sinh vật và virus” chương trình sinh học 10 - trung học phổ thông
Thông tin tác giả:: Đinh, Thị Hoa
Thông tin xuất bản: (2023)