Liệu pháp hành vi nhận thức ứng dụng trong trị liệu tăng động giảm chú ý ở học sinh trung học cơ sở Hà Nội
Lưu vào:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hồng Nga |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Thông tin xuất bản: |
2014
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/8708 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Liệu pháp hành vi nhận thức ứng dụng trong trị liệu tăng động giảm chú ý ở học sinh trung học cơ sở Hà Nội
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Hồng Nga
Thông tin xuất bản: (2011) -
Ứng dụng chơi trị liệu lấy trẻ làm trung tâm trường trẻ mầm non của kim loại tăng động giảm chú ý ở thành phố Hồ Chí Minh
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Vân Thanh
Thông tin xuất bản: (2023) -
Nghiên cứu tỷ lệ học sinh tiểu học mắc rối loạn tăng động giảm chú ý tai quận Ba Đình – Hà Nội
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Thông tin xuất bản: (2016) -
Rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn học tập ở trẻ em
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Vân Thanh
Thông tin xuất bản: (2014) -
Rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn học tập ở trẻ em
Thông tin tác giả:: Nguyễn, Thị Vân Thanh
Thông tin xuất bản: (2011)