Chiến lược đối phó với căng thẳng học tập của sinh viên trường đại học y Hà Nội, năm học 2018-2019

Nghiên cứu nhằm mục tiêu mô tả cách đối phó với căng thẳng trong học tập của sinh viên trường Đại học Y Hà Nội năm học 2018 - 2019. Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang trên 1422 sinh viên năm đầu và năm cuối tại Đại học Y Hà Nội...

Mô tả chi tiết

Lưu vào:
Hiển thị chi tiết
Tác giả chính: Phạm Thị Thanh Hà, Bùi Thị Hương, Kim Bảo Giang
Định dạng: magazine
Ngôn ngữ:Vietnamese
Thông tin xuất bản: Tạp Chí Nghiên cứu Y học (Trường Đại học Y Hà Nội) 2022
Chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvienso.thanglong.edu.vn//handle/TLU/4499
Từ khóa: Thêm từ khóa bạn đọc
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên gắn từ khóa cho biểu ghi này!